Accoglienza e valori

La scuola dell’infanzia è la prima istituzione, per la maggior parte dei bambini il primo ambiente di socializzazione, ed ancora per molti genitori il primo luogo a cui si deve affidare la cura e l’educazione dei propri figli. Accogliere significa rispettare quel bambino e la sua storia, accompagnarlo per un periodo della sua vita alla scoperta della realtà che lo circonda, facendo, all’interno di questa realtà, esperienza di sè in azione.

Il Gioco

la nostra scuola dell’infanzia utilizza come massimo strumento di apprendimento il gioco, inteso come tramite per l’acquisizione delle competenze e le abilità  dei bambini di questa fascia di età . L’ambiente privilegiato della classe è diviso in spazi simbolici che attraverso il gioco libero o guidato mettono in moto le energie conoscitive di ogni singolo bambino.

L’incontro

la nostra scuola dell’infanzia come tutte le scuole è luogo di incontro, tra il sè del bambino e gli altri: insegnante, personale della scuola e altri bambini. La nostra Scuola dell’infanzia cerca  quindi di  allontanare il rischio di un luogo unidirezionale in cui l’insegnante istruisce i bambini come dei contenitori da riempire, esaltando la bidirezionalità  del rapporto, in cui l’adulto e il bambino imparano, si accolgono, si incontrano reciprocamente.

La Fede

nel senso etimologico del termine, “fiducia in”; la nostra scuola insegna ad avere fiducia: fiducia nell’insegnante, nei compagni, in Dio, nel futuro. Con la passione come scuola cerchiamo di  dare speranza ai nostri bambini. Anche se la realtà  spesso è costellata da sofferenze, questo non ci toglie il desiderio di un positivo per noi stessi prima di tutto e di riflesso per i nostri bambini.

News e Aggiornamenti